…это еще изменило положение дел в лучшую сторону…
Круг этот является местом сборища бездомных детей. Восседая на газоне в любую погоду, изо дня в день детвора проводит там время, нюхая клей и прочую дрянь. Это – их главное развлечение.
«Ну-у-у, это же дети из неблагополучных семей», – скажете вы. И в чем-то будете правы. Но только частично. Потому что игры детей, у которых в семье якобы все в порядке, тоже весьма специфичны.
Обратите внимание на маленьких футболистов, каждый день бегающих по школьному стадиону. Казалось бы, пацаны в возрасте 8 – 10 лет играют во вполне приличную игру, что тут такого? Да все ничего, кроме того, что, слушая их, можно знатно пополнить свой словарный запас матерных выражений. А после игры полюбоваться на горе-спортсменов, которые сидят на лавочке (причем некоторые с трудом достают до асфальта ногами), гордо сплевывая сквозь зубы, покуривая сигареты и запивая их пивком.
Те из детей, кто далек от спортивных игр, развлекаются иначе. Выйдя на школьную площадку во время переменки, девчонки до поры до времени мило щебечут, а потом вдруг начинают выяснять отношения. Причем делают это весьма агрессивно! Хватают друг друга за волосы, обзываются, при этом «дура» – единственное ругательство, которым когда-то пользовались мы – теперь звучит как почти приличное слово. Мальчишки в это время получают кайф от девчачьей драки, делают ставки или же занимаются плевками по цели. Цель – нелюбимый всеми одноклассник.
Те, кто постарше, снисходительно смотрят на малышню и обсуждают вопросы контрацепции. От игр они уже далеки.
От всего этого становится грустно. Неужели нет возврата к обычным добрым играм и нормальным, уважительным отношениям во время их? Почему жестокость сейчас смотрится выигрышнее, чем доброта и милосердие?
На каком этапе происходит надлом в детской психике? Ну не в детском же саду! Так думала я до тех пор, пока не пообщалась с воспитателями нескольких из них. От их рассказов хотелось смеяться и плакать одновременно.
Представьте себе: дети из младшей группы (по 3 – 4 года) рассаживаются на ковре и начинают играть. Как думаете, во что? Нет, не в дочки-матери! Посреди комнаты ставится импровизированный стол, построенный из кубиков, сверху на него водружаются кегли. Мальчики садятся за стол, а девочки начинают накладывать им в тарелки «еду». И все бы ничего, если бы не одно «но». Карапузы берут в руки кегли, чокаются, «выпивают» и пьяными голосами начинают петь песни, успевая при этом шлепать по пухлым попкам подбегающих девчонок. Интересно, как называется эта «детская» игра?
Понаблюдав за детьми средней и старшей групп, можно сразу заметить, что их воспитанием занимается… телевизор. Причем все его программы подряд и без фильтрации со стороны родителей.
Вот мальчишка с девчонкой задержались в туалете дольше, чем может быть нужно. Когда воспитательница заглянула к ним, то чуть не упала в обморок: парочка уже успела раздеться и, крепко обнявшись, стояла возле зеркала. На вопрос воспитательницы, что они там делают, детишки ответили – сексом занимаемся!
А одна шестилетняя девочка, влюбленная в одногруппника, никак не могла обратить на себя его внимание. В один прекрасный день она, собираясь на улицу, вдруг улеглась на низенькую скамеечку, расставила ножки и протянув руки в сторону своей симпатии закричала: «Петя, иди ко мне, я хочу тебя!»
Конечно, дети очень смешно выглядят, когда пытаются воспроизводить взрослые разговоры. Еще смешнее они выглядят, когда пытаются жить взрослой жизнью. Но посмотрите на их поведение с другой стороны! Ведь все это происходит с ними только из-за одного – от недостатка внимания родителей. Оттого, что родители не считают нужным подарить своему чаду детство.
А сделать это стоит. Хотя бы для того, чтобы, будучи уже взрослым и степенным человеком, который отягощен проблемами со всех сторон, ваш ребенок всегда мог (пусть хоть мысленно) вернуться в сказку.
05.11.2004 13:18